الدرس السادس: الجواهري

1- متى بدأ ولع الجواهري بالشعر؟ ومتى ظهرت موهبته؟

فيها بدأ ولعه في الشعر في وقت مبكر من حياته وكذلك ظهرت موهبته منذ حداثته.

2- ما أثر بيئة (النجف الأشرف) في توجه الشاعر الجواهري للشعر؟

كان لبيئة النجف الأشرف الأدبية والدينية أثر كبير في صقل موهبته ونبوغه الشعري، ووجهته هذه البيئة توجيهاً صحيحاً بعد ارتياده إلى منتديات والمحافل الأدبية والثقافية برغبة عارمة.

3- ما دلالة (شاعر العرب الأكبر) بالنسبة إلى الجواهري؟

هذا اللقب استحقه بجدارة تامة وإجماع مطلق في وقت مبكر من حياته الشعرية ارتضاه له العرب أينما كان وأينما سار شعره على الرغم من أن الساحة العربية مليئة بالشعراء الكبار في عصره.

4- ما أهم مزية تجدها في شعر الجواهري؟

إنه استمرار لتراث الشعر العربي العظيم ولكن بنفس جديدة، ولعلنا لا نجافي الحقيقة إذا قلنا أنه يظهر بعد المتنبي شاعر مثل الجواهري وتكاد أن تكون هذه قناعة العرب جميعاً قارئين ونقاداً وباحثين وفي الوقت نفسه واكب الحركة الوطنية العربية وعبر في شعره عنها وقدم لها قصائد ستظل خالدة.

5- ما أثر شعر الجواهري في الناشئة؟

طبع شعر الجواهري في ذهن الناشئة من كل جيل مفهومات وقيماً شعرية إنسانية لا تزول.

6- كيف جاء التجديد في شعر الجواهري؟

مكللا بكل قيود الفن الرفيع من وزن وقافية ولغة وأسلوب وموسيقى وجمال وأداء.

7- ما المدلول اللغوي لما يأتي: الأين - الورد - الصدر - يرمضني - هجر.

الأين: التعب والاعياء، الورد: إن ترد الماء لتشرب منه، الصدر: أن تصدر عن شرب الماء، يرمضني: يحرقني، يسحقني، هجر: بلد في اليمن يكثر فيها النخل.

8- فيم كانت قصيدة (أرح ركابك) للجواهري؟

في المعاناة وحب الوطن وفي الوقت نفسه درس في الأخلاق والوطنية.

9- يرى الجواهري نفسه صوره لوطنه العراق بكل تناقضاته أين تجد هذا المعنى؟

يا صورة الوطن المهديك معرضه اشجى وأبهج ما فيه من الصور.