حلول أسئلة الصف السادس الإعدادي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

الدرس الرابع: الواقعية

رابعا الواقعية

ما المقصود بالواقعية؟ (لماذا سميت الواقعية بهذا الاسم)؟

الواقعية نسبة إلى الواقع وهو الموجود حقيقة في الطبيعة والإنسان وهي نوعان حقيقي، فني.

ما أنواع الواقع وماذا تضمن؟

  • الأول حقيقي: إذا ما وصفه الإنسان كان صادقاً وأميناً لموافقته ما هو موجود وكائن، إنه بوصفه يأتي بنسخة عن الواقع كالصورة الفوتوغرافية.
  • الثاني فني: وهو المعول عليه في الأدب يقوم على خلق إبداعي لواقع لا يشترط أن يكون حقيقاً بحذافيره صحيح أن يغترف عناصره من الواقع الحقيقي لكنه يحور ويزيد وينقص ويختلق ويعيد التكوين ليأتي بواقع ليس نسخة أمينة للواقع الحقيقي بل هو محاكاة له وممكن الوجود والتصور لأنه يجري في نطاقه ويخضع لشروطه وآلياته العادية.

كيف يخلق الكاتب الواقعي أشخاصه؟

إن الكاتب الواقعي يخلق أشخاصه ويرسم ملامحها ويصور البيئة كما يشاء لكن ضمن الأطر المألوفة التي لا نشعر إزاءها بالغرابة والإستنكار وبهذا يشبه اللوحة الفنية التي يرسمها الفنان مستمداً عناصرها من الواقع الخارجي الحقيقي ومخيلاً لك واقعاً آخر هو واقعة الخاص الذي يراه من زاويته الإبداعية الحرة.

مم يستمد الواقعيون تجاربهم؟ وممن تؤخذ شخصياتهم؟

يستمد الواقعيون تجاربهم من مشكلات العصر الاجتماعي وشخصياتهم مأخوذة إما من الطبقة البرجوازية وإما عن العمال الذين يعانون الظلم.

ماذا صور الواقعيون؟

كان الواقعيون يصورون الشر والآفات الاجتماعية حتى يتلافاها المجتمع ويبتعد عنها.

إلام إتجهت الواقعية بصوره عامة إلى كتابة القصة والمسرحية؟

إتجهت الواقعية بصورة عامة إلى كتابة القصة والمسرحية.

س1/ ماذا أعتبر الواقعيون الأدب؟ س2/ اعتبر الواقعيون الأدب وسيلة لا غاية؟

أعتبر الواقعيون الأدب وسيلة لا غاية لهذا لم يعتنوا بأسلوبهم وقد أعاروه اهتماماً بالغاً، وقد أعاروا اهتماماً بالغاً للمنطق وللطريقة التي تعبر عن الأحداث تعبيراً واضحاً.

ما المقصود بالواقعية الأدبية؟

الواقعية الأدبية: هي تصوير مبدع للإنسان والطبيعة في صفاتهما وأحوالهما وتفاعلهما مع العناية بالجزئيات والتفصيلات المشتركة للأشياء والأشخاص والحياة اليومية.

من هم أعلام المذهب الواقعي؟

  1. غوستاف فلوبير.
  2. مكسيم غوركي.

ما خصائص المذهب الواقعي؟ (وزاري 2012).

  1. النزول إلى الواقع الطبيعي والاجتماعي والإنطلاق منه: وذلك يعني الارتباط بالإنسان في محيطه البيئي وتفاعله وصراعة مع المحيط الطبيعي والاجتماعي من هنا يستمد الكاتب الواقعي موضوعاته وحوادثه وأشخاصه وكل تفصيلاته أنه ينزل إلى الأرض والبشر ويصرف نظره عما عدا ذلك من المثاليات والخياليات.
  2. حياديه المؤلف: نعني العرض والتحليل على وفق واقع الشخصية وطبيعة الأمور وبشكل موضوعي لا على وفق معتقدات الكاتب ومواقفة السياسية أو الدينية أو المزاجية أو الفكرية.
  3. التحليل/ أي البحث عن العلل والأسباب والدوافع والنتائج فكل ظاهرة اجتماعية سبب فالأديب الواقعي لا يعرض الظاهرة أو المشكلة مجردة بل يبحث عن سببها ويوجه إليه النظر ليصل القارئ إلى القوانين المحركة للمجتمع.
  4. الفنية الواقعية/ أي أن النص الواقعي ليس كتابة لبحث علمي أو تقرير لبحث علمي أو تقرير صحفي إنه الأدب والأدب فن وكل فن يبتغي الجمال. س/ فضل الواقعيون النثر على الشعر ج/ لأنه اللغة الطبيعة للناس إما الشعر فالرومانسية أشبه فاختاروا جنس الرواية والمسرحية ونالت الرواية النصيب الأوفر من أدبهم.

أين تكمن براعة الكاتب الواقعي في الحيادية من النص؟

إن براعة الكاتب تكمن في إنه يقود القارئ إلى موقف بحسب القوانين النفسية فالكاتب لا يأمر ولا ينهى ولكنه يضع القارئ مثلاً في موقف رفض أو قرف.

ما اللغة التي استخدمها الواقعيون؟ وبم هتموا؟ وما تجنبوا؟

استخدم الواقعيون اللغة الواضحة البعيدة عن التكلف وأهتموا بالإبداع والخلق أي المباشرة والخطابة والوعظ وتجنبوا التفصيلات ورعى في الوصف والتصوير على المستويين الداخلي والخارجي ورسموا نماذج إنسانية مميزة وارتبط لديهم الشكل والمضمون بطريقة متلاحمة.

س/ ما أشكال الواقعية؟

  1. الواقعية الطبيعية.
  2. الواقعية الاشتراكية.

الواقعية في الأدب العربي:

بماذا تمثلت الواقعية في الأدب العربي؟ وما حاولت؟

تمثلت الواقعية في الأدب العربي بأشكال شعرية مختلفة حاولت الحفاظ على نقل الواقع بحرفيته فضلاً عن محاولة تغييره.

لماذا جاءت الواقعية في الأدب العربي؟ وماذا وجد الشاعر الواقعي؟

جاءت ردا على الرقة والرفاهة المفرطة التي صاحب الرومانسيين والإغراق في الخيال التي لحقت شعرهم، ووجد الشاعر الواقعي أن عليه أن يكون ناقلاً أميناً للواقع مع الرغبة الحقيقية في تغييره، فالشعر يجب أن يرتبط بالواقع والشاعر يجب أن يكون عن المجموع.

نموذج للشعر الواقعي للشاعرة نازك الملائكة من قصيدتها (مرثية إمرأة لا قيمة لها).

ذهبت ولم يشحب لها خد ولم ترجف شفاه

لم تسمع الأبواب قصة موتها تروى وتروى

لم ترتفع أستار نافذه تسيل أسى وشجوا

لتتابع التابوت بالتحديق حتى لا تراه

إلا بقية هيكل في الدرب ترعشه الذكر

التعليق النقدي:

ماذا حاولت الشاعرة نازك الملائكة أن تقدم في قصيدتها؟ وما دلالتها؟

تحاول الشاعرة أن تقدم صورة من العنوان لإمرأة تصفها بأنها غير ذات قيمة دلالة على عنايتها بالأشياء الهامشية في الحياة وتقوم بالتقاط الأشياء التي تقع عليها عينها وكأنها تلتقط صورة فوتوغرافية لمشهد نجد فيه الكثير من المعاناة والألم.

ماذا تقدم الشاعرة نازك الملائكة في قصيدتها؟

تقدم صورة مأساوية لإمرأة لا يتغير شيء برحيلها مثلما كانت لا قيمة لها في حياتها فضلاً على أنها تؤكد أن الحياة مستمرة بصورته المأساوية ولا يتغير فيها شيء سوى أن الليل حتماً سوف يسلم نفسه للنهار دون اكتراث ودون تغيير.

كيف أجادت الشاعرة نازك الملائكة في قصيدتها؟

وذلك عندما قدمت قصيدتها الواقعية دون إضفاء زخارف لفظية أو صورية وإنما ظلت محافظة وأمينة على خصائص المذهب الواقعي.

  • قصيده الرصافي (الأمة العربية) تنتمي إلى المذهب الكلاسيكي.
  • قصيده علي محمود طه المهندس تنتمي إلى المذاهب الرومانسي.
  • قصيدة صلاح عبد الصبور (الناس في بلادي) تنتمي إلى المذهب الواقعي.
  • قصيدة بدر شاكر السياب (جيكور والمدينة) تنتمي إلى المذهب الرمزي.

حلول أسئلة الصف السادس الإعدادي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات