الفصل السابع: الهورمونات والغدد (Hormones & Glands)

س1/ أجب عن ما يأتي:

1- كيف تم اكتشاف الجبرلين؟ اذكر أهم تأثيراته.

اكتشف هذا الهرمون من قبل العالم كوروسوا والهرمون من فطر (جبريلا) يسبب مرض البادرة الحمقاء لنبات الأرز، استخلصوا هذا الهرمون من هذا الفطر جبريلا في وسط غذائي.

تأثيراته:

1. استطالة الساق في النباتات القزمة مثل اللهانة والسيقان المتقزمة وراثياً.
2. استطالة أعناق الأزهار.
3. استحثاث تكوين الأزهار المذكرة في بعض النباتات.
4. استحثاث نمو وعقد الثمار.
5. استحثاث إنبات البذور خصوصاً التي تحتاج إلى برودة أو إضاءة.

2- اذكر نبذة عن تاريخ اكتشاف الأوكسين وأين يتم تصنيعه؟

• العالم دارون← لاحظ أن أغماد حشيش الكناري تنمو اتجاه الضوء خاصية الانتحاء الضوئي، ولا يحدث ذلك إذا تم تغطية قمتها.
• العالم بيل← أزال غمد رويشة الشوفان في الظلام أدى إلى وقف النمو.

1. عند إرجاع الغمد رجعت استطالة الخلايا إلى وضعها الطبيعي.
2. عند وضع غمد الرويشة على جهة واحدة يحدث إنحناء بتلك الجهة.

• العالم وينت← المكتشف الحقيقي للأوكسين.

1. قطع غمد رويشة الشوفان ووضعها في الظلام على مكعب صغير من الجيلاتين.
2. وضع هذا المكعب على جهة واحدة من غمد الرويشة لاحظ نمو هذه الجهة أسرع من الجهة الأخرى.
3. حدث انتحاء أو ميلان إلى الجهة غير الحاوية على مكعب الجلاتين، أطلق اسم الأوكسين على هذه المادة المحفزة.

يتم تصنيع الأوكسين في:

• في منشآت الأوراق والأوراق الحديثة.
• في البذور في مرحلة تكوينها.

3- اذكر أهم تأثيرات السايتوكاينين.

• التحفيز على انقسام الخلايا.
• التحفيز على نشوء المجموعة الخضرية.
• التقليل من السيادة القمية مما يحث على نمو البراعم الجانبية.
• تأخير الشيخوخة للأوراق.
• يساعد على تكوين البلاستيدات الخضر.

4- عدد تأثيرات حامض الأبسيك.

• يعمل على غلق الثغور (لأن نقص الماء يسبب زيادة حامض الأبسيك وبالتالي يساعد على غلق الثغور).
• يساعد على ديمومة وظهور السبات في البراعم والجذور.
• يساعد في الإسراع في سقوط الأعضاء النباتية.
• له علاقة مع الجبرلين في تصنيع أنزيم ألفا أميليز في الحبوب عند بدء الإنبات.

5- تكلم عن الإيثلين وتأثيراته.

• غاز بشكل هرمون مثبط، يسهل حركته من خلية إلى أخرى بطريقة الانتشار.
• يتحرر من الثمار الناضجة ويسرع من نضوج الثمار القريبة.
• يحدث تصنيعه عند تعرض النبات للاجهاد والشيخوخة.

تأثير الاثيلين على النبات:

1. التخلص من السبات.
2. يشجع على نضح الثمار.
3. يعمل على تساقط الأوراق والأزهار.
4. يثبط النمو.

6- اشرح ميكانيكية سقوط الأوراق وأي الهورمونات تؤثر فيها.

يظهر سقوط الأوراق على خلايا طبقة الانفصال عند قاعدة سويق الورقة أو الثمرة، تبدأ هذه الخلايا بالانقسامات الخلوية عند التقدم في العمر للأوراق ونضج الثمار، بعد ذلك تبدأ الصفيحة الوسطى التي تعمل على تماسك الخلايا مع بعضها بالتحلل فتنفصل الخلايا عن بعضها مما يجعل الورقة أو الثمرة محمولة بواسطة الحزم الوعائية فقط والتي تنكسر بفعل الرياح، إن الهرمون المؤثر على انفصال الأوراق هو الأوكسين حيث يحدث الانفصال عندما يقل الأوكسين أو يتوقف.

7- وضح عمليات الاستطالة في النبات وأي الهرمونات تؤثر في ذلك.

تحدث عملية الاستطالة في النبات في:

1. الانتحاء الضوئي وهي مثال بسيط على السيطرة الهرمونية للاستطالة، فعند أخذ قمم نامية لبادرات الفاصولياء والفجل وباستخدام أندول حامض الخليك LAA معلم بالكاربون المشع C₁₄ على قمم غير مفصولة للبادرات وجد أن الضوء يوجه الأوكسين LAA. المعلم اتجه نحو الجانب المعتم البعيد عن الضوء وبذلك يعمل على نمو الجانب المعتم أكثر من الجانب المضيء وبذلك يتجه نحو الضوء.
2. تعمل الجاذبية بطريقة مماثلة فعندما توضع البادرات بصورة أفقية فإن الأوكسين القادم من القمة يتجه نحو الأسفل فالجانب السفلي للبادرة يستلم ضعفي أو ثلاثة أضعاف الأوكسين الذي يستلمه الجانب العلوي، وهذا يسبب نمو الجانب السفلي للبادرة أكثر من الجانب العلوي مسبباً انتحاء الساق إلى الأعلى وأخذه الوضع العمودي.

8- لماذا يؤثر الهورمون في خلايا هدف معينة.

لأنه لكل هرمون تركيب كيميائي خاص وهذا التركيب يعكس عمل ذلك الهرمون حيث يتيح له فرصة الارتباط مع الخلايا في العضو الهدف.

9- قارن بين أليات عمل الهورمونات السترويدية والهورمونات الببتيدية.

10- إن إنتاج غدة للهورمون الذي يسير في الدم ويثبط تحرير المزيد من الهورمون نفسه من الغدد المنتجة (أي وجود علاقة عكسية) يعرف بآلية التغذية الراجعة السلبية، أعط مثالاً على ذلك.

بالعكس في حالة زيادة T4 حيث يتنبه تحت المهاد فيتوقف عن تحرير TRH والنخامية تتوقف عن إفراز TSH والدرقية تتوقف عن إفراز الثايروكسين وبذلك يحصل التوازن الداخلي ويحافظ الثايروكسين T4 على مستواه في الدم.

11- لماذا تعاني خلايا الشخص المصاب بداء السكر من النقص في الجلوكوز على الرغم من أن تركيزه في الدم أعلى من التركيز الطبيعي.

1. قد يكون هنالك خلل في مستقبلات الأنسولين الموجودة في جدار الخلية.
2. وجود أجسام مضادة لجزيئة الأنسولين.
3. قد يكون هنالك خلل في تركيب جزيئة الأنسولين.

س2/ اختر العبارة الصحيحة مما يأتي وضع دائرة حول الرقم الذي يمثل الصواب.

1- لكي يتمكن الهورمون من العمل:

1. يجب أن يصل إلى خلية الهدف.
2. يجب أن يرتبط ببروتين مستقبل.
3. يجب أن تعبر رسالته غشاء الخلية.
4. جميع الحالات أعلاه.

2- أن المادة التي تؤثر في أنشطة الجينات في الخلية الهدف هي:

1. الهورمون الستيرويدي.
2. الهورمون الببتيدي.
3. هورمونات كاربوهيدراتية.

3- أن قطبية الهورمونات الببتيدية تمنعها من دخول الخلايا ولهذا السبب فإنها:

1. تنقل هذه الهورمونات إلى الخلية عبر قنوات بروتينية.
2. ترسل هذه الهورمونات الرسائل من خارج الخلية.
3. لا تستطيع هذه الهورمونات الذوبان في جزيئات قطبية.

4- شخّص أي من المركبات الآتية بالإمكان أن تعتبر إشارات كميائية لغدد صماء.

1. السترويدات.
2. النواقل العصبية.
3. الببتيدات العصبية.

5- هل الأعضاء الآتية تحتوي على خلايا ذات وظيفة إفرازية صماء؟

1. الدماغ.
2. المعدة.
3. الأمعاء الدقيقة.
4. جميعها.

6- ينشأ تضخم الغدة الدرقية من قلة الـ:

1. الأنسولين.
2. اليود.
3. أيونات الصوديوم.
4. الهرمون المضاد للتبول.

7- أشر أي من التراكيب الآتية ينتج هرمونات إصلاق؟

1. الغدة الدرقية.
2. تحت المهاد.
3. الغدة النخامية.
4. الغدة جنب الدرقية.

8- لقد كان العلماء يعتقدون بأن الغدة النخامية هي المركز التنظيمي لجهاز الغدد الصم، أما الآن فيعتقدون بأن تحت المهاد يقوم بهذا الدور، بيّن أي من العبارات الآتية لا يدعم الاستنتاج الحالي.

1. خلايا تحت المهاد تفرز الهرمونات.
2. الهرمونات التي ينتجها تحت المهاد تنبه أو تثبط تحریر هرمونات أخرى في الغدة النخامية.
3. يمكن أن يرسل تحت المهاد إشارات عصبية إلى أجزاء أخرى من الدماغ.
4. يمكن أن يرسل تحت المهاد إشارات عصبية إلى أجزاء أخرى من الدماغ.