الدرس الأول: الغلاف الجوي

أفكر وأجيب:

الاستنتاج. كيف يتم معالجة ارتفاع درجة حرارة الأرض عن معدلاتها الطبيعية؟

بالتقليل من حرق الوقود.

التفكير الناقد. ما دور عملية البناء الضوئي في النباتات في تنظيم نسب مكونات الهواء الجوي؟

تزود النباتات البيئة بغاز الأوكسجين وتسحب منه غاز ثنائي أوكسيد الكاربون بعملية البناء الضوئي.

أفكر وأجيب

المقارنة. ما سبب ندرة وجود الهواء في الغلاف الجوي؟

بسبب قلة الجاذبية الأرضية.

التفكير الناقد. كيف يجعل الغلاف الجوي الأرض مختلفة عن الكواكب الأخرى؟

الغلاف الجوي يحمي الأرض من النيازك والشهب يساعد على اعتدال الطقس ويمتص الأشعة الضارة.

الفكرة الرئيسة:

1- ما الغازات المكونة للهواء الجوي؟

غاز النتروجين والأوكسجين وغازات أخرى منها غاز ثنائي أوكسيد الكاربون وبخار الماء والغازات النبيلة.

المفردات:

2- ماذا تسمى طبقة الغازات التي تحيط بالكرة الأرضية؟

الغلاف الجوي.

3- ما الغاز الذي يستخدم في اطفاء الحرائق؟

غاز ثنائي أكسيد الكربون.

مهارة القراءة:

4- ما مصادر تلوث الهواء؟

المفاهيم الأساسية:

أختار الإجابة الصحيحة:

5- الاستمرار في عملية الزراعة والتشجير يساعد على:

أ- الحفاظ على الاتزان الطبيعي لمكونات الهواد.

ب- زيادة ارتفاع درجة حرارة الأرض

جـ- زيادة نسبة التلوث في الهواء

د- زيادة نسبة غاز النتروجين في الهواء

6- يتكون الغلاف الجوي من عدة طبقات وأقربها إلى الأرض:

أ ـ الغلاف الخارجي.

ب- الغلاف الداخلي.

ج- الغلاف المتوسط.

دـ الغلاف الطبقي.

التفكير الناقد:

7- ما الذي يحدث لو لم يحيط الغلاف الجوي بالكرة الأرضية؟

لا تستطيع العيش عليها وتصبح شديدة البرودة ليلاً وشديدة الحرارة نهاراً.