حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

حل أسئلة أتأكد

وحدات الطول المعيارية

اتاكد

أحدد وحدة القياس المناسبة لقياس طول الشيء المعطى وأكتب ملم أو سم أو دسم أو م أو كم:

١)

شكل

ملم.

٢)

شكل

سم.

٣)

شكل

م.

املأ الفراغات الآتية:

٤) ٧ كم = () م.

٧ كم = ٧٠٠٠ م.

٥) ٣٠٠٠٠٠٠ سم = () كم.

٣٠٠٠٠٠٠ سم = ٣٠ كم.

٦) ٢ دسم = () سم.

٢ دسم = ٢٠ سم.

٧) ٣ كم = () سم.

٣ كم = ٣٠٠٠٠٠ سم.

٨) ٦ م = () ملم.

٦ م = ٦٠٠٠ ملم.

٩) ٤ م = () سم.

٤ م = ٣ سم.

١٠) ٤٠٠٠ م = () كم.

٤٠٠٠ م = ٤ كم.

١١) ٢٠٠٠٠٠٠ ملم = () سم.

٢٠٠٠٠٠٠ ملم = ٢٠٠٠٠٠ سم.

١٢) ٦٠ كم = () ملم.

٦٠ كم = ٦٠٠٠٠٠٠٠ ملم.

١٣) ٨٠٠٠ ملم = () دسم.

٨٠٠٠ ملم = ٨٠ دسم.

١٤) ٤٠ دسم = () م.

٤٠ دسم = ٤ م.

١٥) ٦٠ دسم = () ملم.

٦٠ دسم = ٦٠٠٠ ملم.

١٦) أختار مما يلي التقدير الأنسب لطول نهر الفرات من منبعه في تركيا حتى مصبه في شط العرب الذي يبلغ طوله حوالي: ٢٩٤٠م أم ٢٩٤٠ ملم أم ٢٩٤٠كم، أفسر إجابتي.

٢٩٤٠ كم.

١٧) لوحةٌ فتيةٌ طولها ٦ م وعرضها ٤ م، ما الفرق بالسنتمترات بين طول اللوحة وعرضها؟

  • ١ م = ١٠٠ سم.
  • ٦م = ١ × ١٠٠ = ٦٠٠ سم.

إذاً الطول بالسنتمتر يساوي ٦٠٠ سنتمتر.

٤م = ٤ × ١٠٠ = ٤٠٠ سم.

إذاً العرض بالسنتمتر = ٤٠٠ سم.

الفرق بالسنتمترات بين الطول والعرض ٦٠٠ - ٤٠٠ = ٢٠٠

إذاً الطول يزيد على العرض ب٢٠٠ سم.

اتحدث كيف أحول وحدة كبيرة إلى وحدة صغيرة؟ أفسر إجابتي

عند تحويل وحدات القياس من الوحدات الكبيرة إلى الوحدات الصغيرة نجري عملية الضرب.

حلول أسئلة الصف الرابع الابتدائي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات