حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
الدرس الأول: من ذكريات الطفولة
1- ماذا تعرف عن علوم العربية؟
للعربية اثنا عشر علما من أشهرها: علم اللغة - علم الصرف - علم النحو - علم المعاني - علم البيان - علم البديع - علم العروض.
2- ما معنى كلمة (ألفية)؟
هي اسم منظومات شعرية تدور على قواعد علم النحو لأبن مالك لخص فيه تلك القواعد في ارجوزة من ألف بيت.
3- هل سمعت عن كتاب ألفية ابن مالك؟ وماذا تعرف عنه؟
نعم، هو عمل نحوي مشهور لخص فيه ابن مالك النحو العربي في ارجوزة من ألف بيت.
عد إلى معجمك لإيجاد معاني المفردات الآتية: حجة، غمتي، لله درك، يشق.
الكلمة | معناها |
حجة | من حج يحج حجاً، والحج قصد بيت الله الحرام: المتمكن من علمه والتحاج: التخاصم وجمع الحجة: حجج وحجاج |
غمتي | الشدة |
لله درك | تعبير يستعمله العرب يطلق على الرجل غذا كثر خيره وعطاؤه للناس فشبهوا عطاءه بدر الناقة أي لبنها |
يشقق | يصعب، والاسم منها الشق، ويجمع على الشقوق |
ما أسماء الكتب المذكورة في النص؟
- كتاب شرح بن عقيل.
- كتاب تاربخ الأدب العربي.
- كتاب كليله ودمنه.
كيف تمكن كاتب النص من التفوق على زملائه في قراءة المادة التي أرادها منهم المعلم؟
قرأ المادة بصوت مطمئن ومن دون خطأ ولعل ذلك عائد إلى محبته الفطرية للغات اجمالاً ورغبته الشديدة في معرفة أحوالها الصرفية والنحوية.
كيف يمكن أن نتعلم القراءة السليمة الخالية من الخطأ؟ قدم مقترحاتك في ذلك.
من خلال الاطلاع على الكتب النحوية والصرفية للتعلم من خلالها على نطق الحروف نطقاً سليماً والتعرف على مواقعها من الاعراب، لأن الاعراب يجنبنا من الوقوع في الخطأ عند القراءة.
تحدث عن كتاب ألفية ابن مالكٍ مستعيناً بمقالة ميخائيل نعيمة.
يراجع النص للاطلاع على المطلوب.
1- ما علاقة ابن عقيل بابن مالكٍ؟ وما علاقتهما بكاتب النص؟
كون ابن عقيل هو الذي قام بشرح الفية بن مالك حيث أن منهاج اللغة العربية يبتدأ بتدريس الفية ابن مالك كما شرحها ابن عقيل حيث كان لهذا الكتاب الفضل الكبير في توسيع آفاق المعرفة لدى الطالب.
2- قسم ابن مالكٍ في البيت الشعري التالي الكلام على أقسامٍ بينها، ثم أعط مثالاً لكل قسم منها: كلامنا لفظٌ مفيدٌ ك (استقم) واسمٌ وفعلٌ ثم حرفٌ الكلم.
1 | الاسم | ما يتعلق بالعاقل وغير العاقل كقولنا: محمد وخالد والزمان والجبال |
2 | الفعل |
وهو اللفظ الدال على زمن مقترن بحدث ويقسم غلى (الفعل الماضي والفعل المضارع وفعل الأمر) كقولنا: كتب - درس - عرف يكتب - يدرس يعرف اكتب ادرس - اعرف |
3 | الحرف | وهو لا معنى له الا إذا ارتبط بما بعده كحروف الجر والشرط والجزم كقولنا: في - لم - لن - إن |
3- لماذا قال كاتب النص: (ويشق عليه يا ابن مالكٍ أن يخالط الأجيال الجديدة فلا يرى فيها لمعجزتك أي أثر)؟ وما قصد بكلمة (معجزة)؟
المعجزة: هو ما خرق عادة البشر من خصال لا تستطاع الا بقوة الهية تدل على أن الله تعالى قد خصه بها فأبن مالك قد تخطى المفاهيم العقلية فأعانه الله على استيعاب جميع قواعد النحو في ألف بيتٍ لا تزيد ولا تنقص بيتاً فكانت المعجزة.
4- زن الكلمات الآتية: (اشتهر - استقر - القراءة - مزق).
الكلمة | وزنها |
اشتهر | افتعل |
استقر | افتعل |
القراءة | الفعالة |
مزق | فعل |
حلول أسئلة الصف الثاني المتوسط
حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى
النقاشات