Lesson 2: Eat the right food

Lesson 2 (SB) P: 18 ( Eat the right food )

(تناول الطعام الصحي) ص18. كتاب الطالب.

1. يقصد بالمعدود (countable) وهي الأشياء التي يمكن جمعها مثل:

Ex: cups أكواب / cars سيارات / doors أبواب

2. يقصد بالغير معدود (uncountable) وهي الأشياء التي لا يمكن جمعها فتكون بصيغة المفرد مثل:

Ex: tea شاي / salt ملح / sugar سكر / coffee قهوة

3. (too many) ومعناها كثير جداً وتستخدم مع المعدود.

4. (too much) ومعناها كثير جداً وتستخدم مع غير المعدود.

5. (a few) ومعناها قليل وتستخدم مع المعدود.

6. (a little) ومعناها قليل وتستخدم مع الغير معدود.

7. (a lot of) ومعناها الكثير من وتستخدم مع المعدود والغير معدود.

Ex: too many cars. / Ex : a few cars.
Ex: too much salt. / Ex : a little salt.
Ex: a lot of cars. / Ex : a lot of salt.

Lesson 2 (AB) P: 20 – 21

تمرين (A) ص20. أكمل رسم العنكبوت البياني من الكلمات التي في الصندوق:

A. Complete the spider diagram with the words in the box.

تمرين (B) ص21. أجب عن الأسئلة التالية الخاصة بالتقرير في كتاب الطالب ص18. أكتب أجوبة قصيرة:

B. Answer these questions about the report on page 18 of your Student's Book. Write short answers.

1. Which things are very good for us? Fish, fruit, vegetables and water.
2. What should we not eat too much of? Meat and cheese.
3. Which three things should we be careful about? Sugar, salt and fat.
4. Why was the food in Layla's bag not very healthy?

a) Crisps Because it has a lot of fat and salt.

b) Chocolate bars Because it has a lot of sugar and fat.

c) Cola Because it has too much sugar.

تمرين (c) ص21. أكتب الكلمات التي في الصندوق في الفراغ المناسب:

C. Write the phrases in the box before these words from the report.

1. too much meat or cheese.
2. too many biscuits, sweets, fries or crisps.
3. a few biscuits, fries, crisps or sweets.
4. too much cola.
5. too many chocolate bars.
6. too many vegetables.

Now use the phrases to complete these rules.

• You use too many and a few before count nouns.
• You use too much before non-count nouns.