حلول أسئلة الصف الأول المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النص التقويمي: لمن أترك المملكة

النص التقويمي

لمن أترك المملكة

التمرينات

أولاً

1- لماذا دعا الأب أبناءه الأربعة؟

لتعيين من يخلفه في الملك من أبنائه الأربعة.

2- هل لك أن تلخص لنا الفكرة الرئيسة لهذه القصة المترجمة؟ (اذكرها شفهياً).

تعيين الملك الذي يجب أن تتوفر فيه الصفات الحسنة والقلب الرحيم بالرعية.

3- لماذا كانت فرحة الشعب عظيمة حين سمعوا أن ملكهم هو الابن الرابع؟

لأنه كان يملك صفة الإيثار وتقدم حاجة الآخرين على حاجة نفسه.

4- هل تستطيع أن تعرف الصفة التي يبحث عنها الملك في الملك القادم؟ وما علاقتها بوصية الإمام علي (عليه السلام)؟

نعم صفة الإيثار.

5- ما صفات الملك الناجح كما فهمت من النص؟

العدالة، الصدق، الإيثار، التضحية، الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

ثانياً: استعن بالقصة لتضع في كل فراغ فعل الأمر المناسب:

  • أنا رجل ذكائي واسع اقضي لي بالمملكة.
  • واتوني من الغد، لتعرضوا علي أفكاركم.
  • أدن مني يا بني وأصغ إلي فأنا كما تعلم في أرذل العمر.
  • وأعرف يا أبي إني لن أكون محبطاً أو حزيناً إن لم تخترني لحكم المملكة.
  • يا أبي وأعلم لي المملكة، وسأمنحها كل ثروتي.
  • وأعلم يا أبي إنك إن تركت لي المملكة فسأمنحها كل قوتي.
  • شكراً لك وأنصرف يا بني جزاك الله خيراً.

2- صنف أفعال الأمر الواردة في القصة بحسب علامات بنائها واذكر السبب.

أفعال الأمر علامات البناء السبب
اذهبوا حذف النون متصل بالواو
أتوني حذف النون متصل بالواو والنون الموجودة نون الوقاية
أترك السكون صحيح الآخر
انصرف السكون صحيح الآخر
أدخلا حذف النون متصل بألف الأثنين
اقضى حذف حرف العلة الياء معتل الآخر
اعلم السكون صحيح الآخر
ادن حذف حرف العلة الواو معتل الآخر بالواو
اصغ السكون صحيح الآخر
اعرف السكون صحيح الآخر

(يا أبي تعلم أن إخوتي أثرى مني، وأذكى وأقوى، ففي السنين التي انقضت عليهم وهم يحوزون تلك الصفات والخصائص، قضيت أنا سنواتي بين الشعب في مملكتك، فقد قاسمتهم المرض والحزن، وتعلمت كيف أواسيهم، وكيف أحبهم، وأحنو عليهم، وأعرف أن لدى إخوتي أكثر مما لدي ليقدموه).

بعد قراءتك لهذا المقطع من القصة، أجب عما يأتي:

أ- صنف الأفعال الماضية الواردة فيه بحسب علامات بنائها.

الفعل الماضي علامات بناءه
أ- أنقضت انقضى/ الفتح المقدرة على الألف المحذوفة
قضيت السكون لاتصاله بالضمير التاء
قاسمتهم السكون لاتصاله بالضمير التاء
تعلمت السكون لاتصاله بالضمير التاء

ب- صنف الأفعال المضارعة الواردة فيه بحسب علامات إعرابها.

الأفعال المضارعة علامة إعرابه
ب- تعلم مرفوع بالضمة الظاهرة لأنه صحيح الآخر.
يحوزون مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النون لأنه من الأفعال الخمسة.
أحبهم أحب/ مرفوع بالضمة الظاهرة لأنه صحيح الآخر.
أحبو مرفوع بالضمة المقدرة للثقل لأنه معتل الآخر بالواو.
أعرف مرفوع بالضمة الظاهرة لأنه صحيح الآخر.
ليقدموه فعل مضارع منصوب وعلامة نصبه حذف النون لأنه من الأفعال الخمسة.

ج- صغ فعل الأمر من كل فعل ورد في هذا المقطع واذكر علامة بنائه.

الفعل فعل الأمر منه علامة بنائه
تعلم أعلم السكون
انقضى أنقض حذف حرف العلة الياء
قضى أقض حذف حرف العلة الياء
قاسم قاسم السكون
تعلم تعلم السكون
أواسي واس حذف حرف العلة الباء
احب أحبب السكون
أحنو أحن حذف حرف العلة الواو
اعرف أعرف السكون
يقدم قدم السكون

4- هذه العبارة وردت في القصة يخاطب بها الملك ابنه، وهو مفرد مذكر: (انصرف يا بني جزاك الله خيراً).

غير فيها ما يلزم لتجعله يخاطب فيها المفردة المؤنثة مرة، والمثنى المذكر مرة ثانية، وجمع المذكر مرة ثالثة، وجمع المؤنث مرة رابعة.

  • المخاطبة المفردة المؤنثة/ أنصرفي يا أبنتي جزاك الله خيراً.
  • المثنى المذكر/ أنصرفا يا أبني جزاكما الله خيراً.
  • جمع المذكر/ انصرفوا يا أبنائي جزاكم الله خيراً.
  • جمع الإناث/ أنصرفن يا نباتي جزاكن الله خيراً.

حلول أسئلة الصف الأول المتوسط

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات