النص التقويمي: الحمامة والجرذ

أولاً:

1- ما الفكرة التي تدور حولها قصة الحمامة والجرذ؟

إن محاولة النجاة بالنفس على حساب الجماعة لا يورث إلا التهلكة، ولا بد في الحياة من حل تتوق إليه الروح في الأزمات، والاختلاف الخارجي لا يفسد للود قضية، ففي نهاية المطاف لم ينج الحمامة إلا جرذ.

2- استعمل معجمك لإيجاد معاني المفردات الآتية: كمن، علقن.

• كمن: نصب كميناً.
• علقن: معلقاً به، مستمسكاً به.

3- لماذا طلبت الحمامة المطوقة إلى الحمام أن يتوجهن إلى العمران؟

لأن الصياد ما زال يتبعهن وإن توجهوا إلى العمران خفي عليه أمرهن، وأنصرف.

4- لماذا طلبت الحمامة المطوقة إلى الجرذ أن يبدأ بقطع عقد صديقاتها؟

لأنها تريد النجاة لجميع الحمام.

ثانياً:

1- استخرج الأفعال المضارعة المجزومة من النص مبيناً أداة الجزم وعلامة الجزم.

2- دخلت على الفعلين (ننتهي) و(يقطع) لأم، أهي نوعٍ واحدٍ أم نوعان مختلفان من اللام؟ استدل على ذلك.

• اللام على الفعل (ينتهي): لأنها لام الأمر وهي أداة جزم والفعل المضارع وعلامة جزمه حذف حرف العلة الياء فالفعل قبل الجزم (ينتهي).
• اللام على الفعل (يقطع): لام التعليل والفعل المضارع منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة.

3- هل تجد في النص أفعالاً مضارعة منصوبة؟ استخرجها وبين معاني الأدوات الداخلة عليها، ثم أعربها.