مراجعة الفصل

المفردات:

املأ الفراغات بما يناسبها من الكلمات ما بين القوسين: (طول، متر، شريط قياس، المسطرة المدرجة، سنتمتر، الكتلة، الميزان ذو الكفتين، كيلو غرام، غرام).

1. مقدار كتلة كيس رز تساوي 50 كيلو غرام.
2. أقيس طولي باستخدام شريط قياس.
3. مقدار طول صفي يساوي 4 متر.
4. أقيس طول كتاب العلوم باستخدام المسطرة المدرجة.
5. كتلة علبة شاي تساوي 50 غرام.
6. أداة قياس كتل الفواكه هي الميزان ذو الكفتين.
7. طول قلم 8 سنتمتر.
8. أقيس طول كتابي باستخدام المسطرة المدرجة.
9. كمية المادة الموجودة في الجسم تسمى الكتلة.

المهارات والأفكار العلمية:

أجيب عن الاسئلة بجمل تامة.

المقارنة. أقارن بين طول رحلة مستخدماً المسطرة المدرجة مرةً والشبر مرةً أخرى؟

طول الرحلة باستعمال المسطرة المدرجة أدق من طولها باستعمال الشبر.

المقارنة. أقارن بين جسم كتلته 3 كيلو غرام وجسم آخر كتلته 500 غرام؟

الجسم الذي كتلته 3 كيلو غرام أكبر من الجسم الذي كتلته 500 غرام.

التفكير الناقد. كيف يمكنني قياس ارتفاع الماء داخل أسطوانة معدنية فوهتها ضيقة؟ وكيف يمكنني قياس محيط قاعدة تلك الأسطوانة؟ وكيف يمكنني قياس كتلة الماء الموجود داخل الأسطوانة؟

أضع ساقاً من الخشب داخل القنينة وأخرجه فأجده قد تبلل ثم استعمل المسطرة المدرجة لقياس طول الجزء المبلل من ساق الخشب والذي يمثل ارتفاع الماء داخل الأسطوانة، أما محيط قاعدتها فأقيسه بلف خيط حول محيط القاعدة وأقيس طوله والذي يمثل محيط قاعدة الأسطوانة أما قياس كتلة الماء الموجود داخل فيتم بقياس كتلة الماء والأسطوانة معاً ثم أفرغ الماء وأقيس كتلة الأسطوانة وهي فارغة، ثم أطرح كتلة الأسطوانة وهي فارغة من كتلة الأسطوانة والماء الذي فيها والناتج هو كتلة الماء.

الفكرة العامة، ما أدوات قياس الطول والكتلة؟

المسطرة المدرجة، شريط القياس، الشريط المتري من أدوات قياس الطول، الميزان ذو الكفتين والميزان الرقمي من أدوات قياس الكتلة.