الدرس الثالث: نازك الملائكة

1- ظهرت في القصيدة بعض خصائص أسلوب نازك الملائكة الشعري، ما هي؟

تجلت في القصيدة خصائص أسلوب نازك الموضوعية والفنية ومنها شيوع نغمة الحزن التي نحسها في متن النص إذ جاءت على شكل صور متراكمة متضامنة تجلت من خلال بناء اللغة الشعرية: مفردة وجملة وسياقاً فضلاً عن جمالية التصوير وواقعيته الذي يبدو في قولها (طيفه أثبت في جيش عنيد) و(في صبر النخيل) و(فغداً تبعثه أمواه دجلة).

2- كيف تجسدت فكرة الشهيد في القصيدة؟

أما موضوع القصيدة وهو (الشهيد) فقد ابتعدت الشاعرة من الفهم القديم لموضوع الشهادة إذ عادت للشهيد حياته التي ودعها حين جعلت صوته يتردد في كل أنحاء الوطن محفزاً الآخرين ليقبلوا على التضحية والفداء.

3- هل استطاعت الشاعرة في هذه القصيدة أن تصور فكرة الخلود الروحي للشهيد؟ وكيف ذلك؟

أما موضوع القصيدة وهو (الشهيد) فقد ابتعدت الشاعرة من الفهم القديم لموضوع الشهادة إذ عادت للشهيد حياته التي ودعها حين جعلت صوته يتردد في كل أنحاء الوطن محفزاً الآخرين ليقبلوا على التضحية والفداء.