الدرس الثالث: التعبير

ناقش الأفكار التالية مع زملائك ومدرسك، معززاً كلامك بأقوال أو أشعار، أو حكم مما تحفظ:

1. قال تعالى: (ووصينا الإنسان بوالديه إحساناً حملته أمه كرها ووضعته كرهاً وحمله وفصاله ثلاثون شهراً حتى إذا بلغ أشده وبلغ أربعين سنة قال رب أوزعني أن أشكر نعمتك علي وعلى والدي وأن أعمل صالحاً ترضاه وأصلح لي في ذريتي إني تبت إليك وإني من المسلمين) (الأحقاف: 15). إن الله تعالى قد أودع في قلوب الأمهات الشفقة والعطف على الأبناء، فمهما بالغ الابن في إكرام والديه فلن يستوفي واجبهما، ناقش ذلك.
2. قال رسول الله (صلى الله عليه وآله): (بروا آباءكم تبركم أبناؤكم).
3. ليس هناك مخلوق لا يشعر بما للوالدين من الولاء الجميل والفضل الجزيل فهما سبب وجوده في هذه الحياة، وقد راعياه مراعاة الحنان والإكرام منذ الصغر وربياه جهد طاقتهما حتى الكبر، تحدث عن ذلك.
4. قال نابليون يبين دور المرأة (إن المرأة التي تهز السرير بيمينها، تهز العالم بيسارها) ماذا يعني قوله؟ تحدث عن ذلك.
5. كيف تكون الأم هي المدرسة الأولى؟
6. كيف نعبر عن محبتنا للأم؟

• الأم مدرسة إذا أعددتها أعددت شعباً طيب الأعراق.

• الأم هي الأرض الطيبة، وهي الفن والجمال والحياة، تعطي، تهب، تبذل، تعلم تربي تنشئ، دون مقابل، إنها صانعة الأمجاد وبانية الحضارات.

انطلق من هذه المقولة لكتابة موضوع تعبير تبين فيه مكانة الأم ودورها في المجتمع.