حلول أسئلة الصف الخامس الإعدادي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

الدرس الثالث: الموشحات

الدرس الثالث الأدب

الموشحات

أسئلة المناقشة

س1: ما الموشح؟ ومتى وأين نشأ؟

الموشحات فن شعري من فنون الشعر العربي، نشأ وازدهر في الأندلس، في أواخر القرن الثالث الهجري (التاسع الميلادي).

س2: علل: لا يعد الموشح ظاهرة مستقلة عن الشعر العربي.

لأن ناظميه هم شعراء عرب كانوا ينظمون الشعر وينظمون الموشحات في آن واحد.

س3: ما أسباب نشأة هذا اللون من الشعر؟

  1. الحاجة الفنية: إذ ازدهرت في الأندلس الموسيقى وشاع الغناء.
  2. الحالة الاجتماعية: إذ كان للاختلاط والامتزاج مع الإسبان أثر كبير، فعرفوا شعباً جديداً فكانت اللغة العربية إلى جانب اللغة الاسبانية ولاسيما العامية منها.

س4: أي الشعراء ابتكر هذا اللون من الشعر العربي؟ ومن هم أشهر الوشاحين؟

يعد مقدم بن معافى القبري مبتكر الموشحات، وقال آخرون إنه ابن عبد ربه الأندلسي، أما أشهر الوشاحين فهم: ابن سهل الإشبيلي، وابن عبد ربه الأندلسي، وابن قزمان، ولسان الدين بن الخطيب.

س5: بين أجزاء الموشح، موضحاً ومعرفاً كل جزء منه.

  1. المطلع أو المذهب: وهو القفل الأول من الموشح.
  2. القفل: هو الجزء المتكرر في الموشح، وهو مجموعة من الأشطار (الأسماط) التي تلي الدور وتكون على غرار المطلع من حيث بناؤه وقوافيه، ويلتزم الوشاح في الأقفال والوزن وعدد الأشطار (الأسماط).
  3. الدور: هو ما يأتي بعد المطلع في الموشح، وهو مجموعة من الأشطار (الأسماط) مختلفة العدد، وتلتزم الوزن والقافية في كل الأدوار.
  4. الغصن: هو الشطر الواحد من أشطر المطلع أو القفل.
  5. البيت: ويتكون من الدور والقفل الذي يليه مجتمعين.
  6. الخرجة: القفل الأخير من الموشح.

حلول أسئلة الصف الخامس الإعدادي

حل اسئلة رياضيات - علوم - عربي وجميع الكتب والمواد الأخرى

النقاشات