مراجعة الفصل

المفردات:

أكمل كلاً من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: (الانصهار، الانجماد، التبخر، التكاثف، تغيراً فيزيائياً، الخاصية الفيزيائية، درجة الانصهار، درجة الانجماد، درجة الغليان)

1. يعد ثني الورق تغيراً فيزيائياً.
2. يعد الشكل والحجم والملمس أمثلة على خصائص فيزيائية.
3. إنّ عمليتي التبخر والتكاثف هي تغيرات فيزيائية.
4. عملية تحول الحالة الصلبة للماء إلى الحالة السائلة تسمى الانصهار.
5. عند وضع قدح فيه ماء في مجمد الثلاجة فانه يتعرض إلى عملية انجماد.
6. درجة الحرارة التي يتغير فيها الماء من سائل إلى صلب هي درجة الانجماد.
7. درجة الحرارة التي يبدأ عندها الماء بالغليان تسمى درجة الغليان.
8. درجة الحرارة التي يتحول عندها الصلب إلى سائل هي درجة الانصهار.

أجيب عن الأسئلة التالية بجمل تامة:

9- استخلاص النتائج. صاحب مكتبة يوزع الكتب في رفوف خشبية خاصة، ما نوع التغير الحاصل للكتب؟

تغير فيزيائي.

10- الاستنتاج. ما الذي يحدث للماء اذا استمر تسخينه بعد الغليان؟

يتبخر الماء اذا استمر تسخينه بعد الغليان.

11- التوقع. إذا تركت المثلجات في مكان مشمس فما التغير الذي أتوقع حدوثه لها؟ وكيف أعيدها الى حالتها قبل التغير؟

التغير هو انصهار الآيس كريم، ويمكن اعادتها إلى حالتها قبل التغير بوضعها في مجمد الثلاجة حتى تتجمد.

12- السبب والنتيجة. لماذا يعد تغير حالة الماء تغيراً فيزيائياً؟

لأن تغير حالة الماء من حالة إلى أخرى لا تكون مواد جديدة ولا تغير التركيب الداخلي للماء.

13- التفكير الناقد. لماذا تشعر بحرارة البخار عندما يتكاثف على أجسامنا في حمام البخار؟

لأن البخار المنتشر في حمام البخار نتج عن تسخين الماء إلى درجة الغليان وهي 100Cْ وهي الدرجة التي يتحول عندها السائل إلى بخار لذا نشعر بحرارة البخار عندما يتكاثف على أجسامنا الباردة.

14- الكتابة الوصفية. أكتب وصفاً مختصراً للتغيرات الفيزيائية للماء مع ذكر عدد من الأمثلة مستعيناً بالرسوم التوضيحية.

الفكرة العامة. ما التغيرات التي تطرأ على المادة، ولا تغير في خصائصها؟

أختار الإجابة الصحيحة

ماذا يحدث للزبدة المنصهرة عند تعرضها للبرودة؟

1. تتبخر.
2. تتجمد.
3. تبقى كما هي.
4. تنصهر.