الدرس الثاني: تاريخ الأرض

التتابع. أسمي أجزاء الدهر الواحد بالتتابع.

حقبة.

التفكير الناقد. لماذا تتكون أغلب الأحافير الخاصة بالإنسان والحيوانات، التي حصل عليها العلماء من العظام والأسنان والجماجم؟

لأن العظام والأسنان والجماجم مواد صلبة لا تتحلل بسهولة في أثناء عملية الطمر السريعة التي تتعرض لها الأحافير.

التتابع. كيف بدأ ظهور الحيوانات منذ نشأة الأرض وحتى وقتنا الحالي؟

بدأ ظهور الحيوانات من كائنات بدائية النواة (بسيطة التركيب)، ثم الحيوانات اللافقرية، ثم الحيوانات الفقارية.

التفكير الناقد. هل تعتقد أن كوكب عطارد قد مر بنفس التطورات الرئيسة لكوكب الأرض؟ فسر إجابتك.

كلا، لأنه لا توجد حياة على كوكب عطارد بسبب قربه من الشمس.

1- كيف يمكن معرفة تاريخ الأرض؟

من خلال مقياس سلم الزمن الجيولوجي.

2- ما أكبر الوحدات على مقياس سلم الزمن الجيولوجي؟

الدهر.

3- ماذا نسمي المدة الزمنية المحصورة بين ظهور بعض الكائنات الحية وانقراض بعضها الآخر؟

حقبة.

4- رتب الدهور من الأقدم إلى الأحدث؟

أختر الإجابة الصحيحة

5- تفيدنا الأحافير في:

1. تقدير عمر الأرض.
2. معرفة الأحوال المناخية في حقبة معينة.
3. الاستدلال على تطور الحياة على سطح الأرض.
4. جميع ما ذكر سابقاً.

6- ترتيب الأحداث التي مرت بها الأرض والكائنات تسمى:

1. حقبة الحياة القديمة.
2. سلم الزمن الجيولوجي.
3. دهر الحياة المستترة.
4. دهر الحياة الظاهرة.

التفكير الناقد:

7- لماذا تتميز طبقة القشرة الأرضية بوجود الأحافير؟

لأنها أبرد الطبقات.