النص التقويمي العراق خيمة الجميع

أولاً:

1- كيف نعمل على أن نجعل العراق رمزاً للتسامح بين شعوب العالم؟

ليكن لنا في آيات القرآن الكريم هدي للتسمح والرحمة والأخور الحقة وليكن لنا في الرسول الكريم رمز عظيم من رموز التسامح والعفو وليكن العراق رمزاً من رموز التسامح والتعايش السلمي ولنعمل على ذلك معاً.

2- ما الفكرة التي يدور حولها هذا النص؟

فكرة التسامح.

3- كيف تمثل التسامح في سيرة الرسول الكريم؟

تمثل بقيام الرسول (ص) في المدينة المنورة اذ أخى بين الأوس والخزرج وكذلك بين الأنصار والمهاجرين من المؤمنين وهذا من الأمثلة للتعايش السلمي.

ثانياً:

1- نقول للمفرد المذكر المخاطب العاقل: أ، تصل من قطعك وتعطي من حرمك وتعفو عمن ظلمك.

اجعل العبارة للمفردة المؤنثة المخاطبة العاقلة: ............

أن تصلي من قطعك وتعطي من حرمك وتعفي عمن ظلمك.

اجعل العبارة للمثنى ...................

أن تصلا من قطعكما وتعطيا من حرمك وتعفوا عمن ظلمكما.

اجعل العبارة لجمع المذكر العاقل ........................

أن تصلوا من قطعكم وتعطوا من حرمكم وتعفوا عمن ظلمكم.

اجعل العبارة لجمع المؤنث العاقل ..................

أن تصلن من قطعكن وتعطين من حرمكن وتعفون عمن ظلمكن.

2- هل نسطيع استبدال (من) بـ (ما) في العبارة الآتية: (ولعل ما قام به النبي (صلى الله عليه وآله وسلم) في المدينة المنورة).

إن كان الجواب لا فاذكر السبب.

لا يجوز الاستبدال لأن الاستفهام عن شيء غير عاقل وهو (القيام)

3- استخرج من النص اسمين موصولين، أحدهما للعاقل والآخر لغير العاقل ثم ادخلهما في جماتين مفيدتين.

4- ورد في النص قوله: وآخى بين الأنصار والمهاجرين من المؤمنين الذين هاجروا من مكة المكرمة ....

هل نستطيع استبدال (الألى) بـ (الذين)؟ وهل بينهما فرق؟

الألى: اسم موصول مبني على السكون بمعنى (الذين).

وهو جمع لكلمة (الذي) من غير لفظه يدل على الجمع المطلق.

الفرق بينهما:

الألى: اسم موصول مبني على السكون

الذين: اسم موصول مبني على الفتح.

5- استخرج ثلاثة أسماء موصولة وحدد الجملة التي تفسره (جملة الصلة).