مراجعة الفصل

المفردات:

أكمل كل من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: (النباتات اللازهرية، الأبواغ، دورات الحياة، البذرة، الفلقة):

1. الخلايا التكاثرية في النباتات اللازهرية تسمى الأبواغ.
2. المراحل المتسلسلة التي تمر بها النباتات منذ إنباتها حتى بلوغها تعرف بـ دورات الحياة.
3. تسمى النباتات التي لا تتكاثر بالبذور ولا تكون أزهاراً ب النباتات الزهرية.
4. يحصل الجنين الموجود في البذرة على الغذاء اللازم لنموه من الفلقة.
5. البذرة هي جزء النبات الذي يتكون في الزهرة.

أجيب عن الأسئلة التالية بجمل تامة:

6- الاستنتاج. لماذا لا تكون الحزازيات بذوراً؟

لأنها نباتات لازهرية.

7- المقارنة. ما الذي يميز الأوراق في نبات السرخس منها في الحزاز؟

1. الأوراق في نبات الحزاز شبيهة بأوراق الأشجار.
2. الأوراق في نبات السرخس كبيرة تحتوي على وريقات وتكون حافظات الأبواغ فيها على السطح السفلي للورقة.

8- المقارنة. ما أوجه التشابه بين السويق والساق النامي.

السويق: هو الساق في مرحلة الإنبات الأولى حيث ينمو من البذرة إلى الأعلى ويخرج من تحت سطح التربة وتتكون في قمته الأوراق الأولية.

أوجه التشابه:

1. السويق والساق ينمو فوق سطح التربة.
2. يحمل كلاهما الأوراق ويمر عبرهما الغذاء إلى الأوراق.

9- التفكير الناقد. ما أهمية الحشرات في تكاثر النباتات؟

الحشرات هي أحد العوامل المهمة في انتشار حبوب اللقاح وإتمام عملية التلقيح.

10- الكتابة التوضيحية. ألخص مراحل دورة حياة نبات زهري وأجمع صوراً عنه وأصمم لوحة جدارية عن ذلك.

الفكرة العامة. كيف تنمو النباتات وتتغير خلال دورات حياتها؟

أختار الاجابة الصحيحة:

تعد عملية إنتاج البذور في النباتات أحد أشكال:

1. التغذية.
2. التلقيح.
3. الإنبات.
4. التكاثر.